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《朝花夕拾》1000字读后感

发布时间:2024-10-01 08:38 作者:admin 点击: 【 字体:

《朝花夕拾》1000字读后感

读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《朝花夕拾》1000字读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《朝花夕拾》1000字读后感1

最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所私有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的蔘透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书的确非常好看。

《朝花夕拾》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《朝花夕拾》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《朝花夕拾》对慌谬愚昧的封建孝到进

行了抨击。《朝花夕拾》回顾了儿时一次看庙会的经历。《朝花夕拾》宛在目前地描写了乡村迎神赛会时的活无常。《朝花夕拾》回味了纯真开心的童年和在三味书屋读书的日子。《朝花夕拾》在叙述父亲身病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《朝花夕拾》记述的是作者去南京读书的经历。《朝花夕拾》怀念日本留学期间的`老师藤野,并记述了(中文邮件格式:邮件的主题是为了让收件人看到邮件之后对该邮件有个大体了解,确定邮件的紧急、重要程度、有效、有用性的;所以在写主题的时候最主要的突出 什么事、重要程度等关键信息;可以按照以下方式和思路去写:格式:修饰词+邮件内容+时间+发件人。如果有必要的话还可以在主题上加上紧急程度和邮件的主体内容,清晰明了。)作者弃医从文的经过。《朝花夕拾》回忆和悼念了青年时代的摯友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、泙易、深青、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片段,展现了家乡的风士人情,抒发了对青朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美莉的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢漫体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不相同的年带,相同的高兴,童年,惹人怀念啊。

《朝花夕拾》1000字读后感2

心目中,有两位文人生铭记,位是现代童话大王郑渊洁,他给了我最初的启蒙;另位便是鲁迅,那位”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅。

人们常说,本好书,见证了段历史,《朝花夕拾》便是如此。

本仅有十篇文章的回忆散文集,见证了近代中国三十年的文化变迁,也留给了读者太多太多的感触。封建思想,帝国主意的压迫,中国六亿人民正处于水深火热之中。那时的鲁迅,仅有十四岁。

十四岁,父亲去世,鲁迅阴遭受诽谤而远离绍兴,到了南京进入雷电学堂。十八岁,只身人又开始了怨毒日本求学之路。不该那些年龄承受的苦楚,鲁迅用他瘦弱的肩膀担着。初到日本,鲁迅和孙中山先生样,怀着相同的梦想――学医救国而努力。不样的是,场讲述日俄战争的电影,改变了鲁迅今后的人生,从此弃医从文。这是莫大的勇气啊!介平民,硬是用短小的笔尖,划开了帝国主义.封建主义埋下的阴霾,让缕缕阳光,温暖了无数爱国青年的内心。

之后,鲁迅在北京东交民巷的旧屋里,多了张藤野严九郎先生的照片,没有了完好的讲义,却给鲁迅今后的生涯做出了无限的铺垫…… 在幼时的鲁迅,也有着平常的童年:”谋杀”自我隐鼠的阿长,却帮自我买来了梦寐以求的《山海经》;背完了《孟子见梁惠王》的.前三卷,也伤逝了去看五猖会的热情;告别了逸趣横生的百草园,随着大多数学子齐,进入了三味书屋,请教了镜寿吾先生。仿佛人生都不会有偏差,直到自我父亲濒危,家境衰落。鲁迅的人生也从此逆转。

《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着浓厚的讽刺意味。相反,书中的背景,没有了夸张的手法,没有了能够的抨击,留下的只是张张回忆的影子和段段历史的记忆。腐朽的封建教育,崇洋媚外的社会风尚,还有大闹牛鬼蛇神的迷信之事,这些在《朝花夕拾》的任务里充分的体现出来。鲁迅就是鲁迅,仅有经历了许多常人无法经历的故事,才会有今日所见的《朝花夕拾》。

鲁迅再给日本友人增田涉的信中曾提到:这十篇,原文载莽原上,之后被集成书了,原名叫”旧事重提”……之后想想觉得……于是改名为《朝花夕拾》。起初,鲁迅准备写的十篇,结果只写了最终篇《范爱农》便草草结尾了。据回忆录中讲述:这篇写法较差,大概是路途奔波,思路有点乱罢!其实知晓鲁迅当时状况的人都知晓,鲁迅再用种什么样的心态,住在厦门大学图书馆的阁楼上,边与”名人志士”作斗争的同时,望着轮明月,写着这十篇――《朝花夕拾》。

鲁迅的遗体上盖着毛主席亲手写的”民族魂”三个红字。这也是当今社会所缺少的。区别于日本的民族排挤,中国人至少应当团结起来,应对未来许许多多鲁迅先生还未曾面临过的,民族危难……

《朝花夕拾》1000字读后感3

鲁迅先生,闲逛在历史古老的海滩上,捡起一朵朵美丽的浪花,珍藏起他童年美妙的回忆。

“那里好像确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”鲁迅先生儿时的乐园仅仅是一个长了一些野草的园子,可其中却不乏好玩景色和各种各样惊奇的昆虫。作为21世纪的我们看来,百草园只不过是个废弃的草园子。没有KTV中玩得那么开心,也没有游乐园中那样丰富的游乐项目,可那个年月的小鲁迅却在那里度过了一生最欢乐的童年时间。21世纪的欢乐早就变得布满了利与益,那种最质朴的,纯真的欢乐或许没有了吧?

“哥儿,有画的‘三哼经'我给你买来了!”一位带领着鲁迅先生的女工,拥有着可爱,和善的性格。她会让鲁迅飞外很多民间的习俗。虽然反映了长妈妈的.愚味无知,落后陈腐,但却很和善。她会睡觉时躺成一个“大”字,独自一人占据整张床。然而“长毛”的故事却使鲁迅认为她是多有宏大神力的人,便情有可原了。她会关怀鲁迅念念不忘的《山海经》,在那是个无人爱他的年月,送去一本珍爱的书,可表达了长妈妈的爱。就是这样一位热忱,乐于助人,和善,纯真的人,给了鲁迅母亲般的爱。

或许,等我们年老时,写下自己的儿童生活,嘴角也不禁会上扬了吧?

《朝花夕拾》1000字读后感4

在这本鲁迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中,我感到了鲁迅在回味自我一生漫长的路途,从充满欢乐与迷茫的童年时代开始,到少年时期的求学和一系列事件中逐渐把握正义,再到中年更加铿锵有力的生活,无不让我感到鲁迅先生波澜壮阔的往事。 《朝花夕拾》的十篇往事中,回忆的感情有所不一样。《狗,猫,鼠》记述了鲁迅童年时对猫和鼠的'好恶;《阿长与〈山海经〉》回忆了儿时保姆长妈妈的淳朴善良;《二十四孝图》对当时混乱社会荒谬愚昧的封建孝道进行了有力的抨击;《五猖会》回顾了鲁迅先生小时侯一次看庙会的经历;《无常》栩栩如生地描述了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了鲁迅当年纯真欢快的童年和在三味书屋读书的快乐日子;《父亲的病》在叙述父亲生病治疗的过程中,表达出对这种庸医误人的社会现象的愤恨;《琐记》记述的是作者年少时去南京读书的经历;《藤野先生》怀念鲁迅在日本留学期间的老师藤野先生,并记述了作者弃医从文的经过;《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。细细读来,每篇文章都有它独特的味道,和不寻常的经历。

《朝花夕拾》1000字读后感5

最近老师推荐了一本鲁迅的书,这本书叫《朝花夕拾》。提到这本书,我们就先来谈一谈鲁迅的生活和他所做的事情吧!

鲁迅出生于1881年,他是中国伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。他在青年时代受进化论、尼采超人说和托尔斯泰博爱思想的影响很大。他也创作了不少小说,《呐喊》、《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》、《华盖集》、《坟》。 《朝花夕拾》,主要写了鲁迅童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

看着看着,我不禁想起了我们现在的生活和鲁迅小时候的生活,相比而言,完全是截然不同的'。他的生活是天天在外面玩,而我们却成天上课。他有时候也会去上学,有时候也会去地里玩儿,有时候会做一些很有趣的事,有时候会做一些很好玩的小游戏。这让我回想起我以前年幼的时候,天天在地里玩儿,天天在家门口玩儿,真是无忧无虑,好想回到以前的生活啊!

鲁迅,他小时候的生活是好,可等他长大以后,因为加入了革命党,因为写了好多小说对抗反动派,反动派分子还来威胁他。所以,他年幼的时候和长大了之后的经历完全不同。总而言之,我们应该好好珍惜现在的幸福生活,因为这样的生活真的来之不易啊!

《朝花夕拾》1000字读后感6

拿起那本书架角落的《朝花夕拾》,显然上面已经有了细尘,我轻轻擦拭一番。当我现在,一张黄色纸为次页。竟然是鲁迅先生的头像剪影!立即,我开始崇敬那位杰出的设计者。

撇开鲁迅生的名字不讲,这本书也是一本相当优秀的`散文集,文章幽默风趣,完全出乎我的意料。

所以,想了解鲁迅先生,就应该从这本书开始。

《朝花夕拾》1000字读后感15

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记录了先生童年、青春的经历等。朝花乃往事之花,轻拾片片,曾经深爱的人和物都未曾在思想中泯灭;时间之水漫浸渐渍,往事这花寂寞开在灵魂深处。《朝花夕拾》是寂寞人语,是至爱者语,是悲怆者言,是斗士之言。

简练有力,任性而谈,此乃鲁迅文笔风范。许多年后,先生或在居所或身处他乡,夜深人静时,忆得这些纷扬旧事,伴他的大概是一支烟、一种思想的心境,深入骨髓、淡化无痕。因于鲁迅先生而言,浇愁式的啜酒与闲适状的品茗不宜写出《朝花夕拾》里那些或深沉慈爱或悲怆怨愤的文字,特别是当他写到自己童年所受的教育时。

于我个人感受而言,鲁迅在《二十四孝图》中的表达是最直言不讳的,《五猖会》次之。《二十四孝图》中不仅对提倡复古阅读的倾向予以尖锐的抨击,更揭示了封建孝道的残酷和虚伪。为儿童发声,说明了儿童读物选择的`问题之严重,“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪”等词句更是给予自己的观点更多的支撑点,从多角度予以辛辣的嘲讽。《五猖会》则描摹了自己的心理活动,极度想去观看大会之盛况却被父亲要求去背诵《鉴略》。事后忆起,两均未得。从多个方面的论述表现了刻板教育模式的庸愚,表达了作者对兴趣教育的支持与培养天性的赞同。

从鲁迅先生的笔锋之下,便不难看出封建制度下的教育体系存在诸多不足,它泯灭了大众的天性,更令骨子里的那种如虎似的应有的倔强和傲骨消逝殆尽。虎与豹没有了,剩下的只是粗卑的狗和平庸的羊。此类人长大以后,是很难有所成就的,即使做了一些英雄的业绩,也是绝对没有英雄的精神的,因为羊群只会顾及自己的小利,无力纵观大局,而狗则是由粗野的狼退化而来,到头来也仅是走狗一只。

封建已灭,问题仍存。时至今日,提及教育,部分孩童依然无法以快乐状态愉度学习生活,这有一部分原因是中国现当代对创新型人才的渴望和迫切需求,亦是不可逆的。这也是时代的共性漏洞,若先生仍在世,怕也是平添一声轻叹吧。

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